2025 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav sonuçlarının açıklanmasının ardından, sınavda tam puan alan öğrenci sayısının yüksekliği dikkat çekti. Bu yıl, sınava giren öğrenciler arasından tam 719’u tüm soruları doğru yanıtlayarak 500 tam puan almayı başardı. Bu rekor sayıya ulaşılması, kamuoyunda bazı usulsüzlük iddialarını da gündeme getirdi.
Konuya ilişkin olarak Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) kaynakları, tartışmaları yatıştırmak ve kamuoyunu bilgilendirmek amacıyla önemli bir açıklamada bulundu. Bakanlık, 500 tam puan alarak Türkiye birincisi olan 719 öğrencinin illere göre dağılımını paylaştı. Söz konusu açıklamada, birincilerin sadece belirli illerde yoğunlaşmadığı, Türkiye’nin farklı bölgelerine yayıldığı vurgulandı.
MEB yetkilileri, sınav sürecinin şeffaf ve denetim altında yürütüldüğünü, herhangi bir şaibeye yer verilmediğini ifade ederek, bu yüksek başarı oranının, öğrencilerin disiplinli çalışmaları ve öğretmenlerin rehberliğiyle elde edildiğini belirtti.
Açıklanan verilere göre, İstanbul, Ankara ve İzmir gibi büyükşehirlerin yanı sıra, Anadolu’nun farklı şehirlerinden de tam puan alan öğrenciler çıktı. Bu durum, eğitimde fırsat eşitliğinin giderek yaygınlaştığına işaret olarak değerlendirildi. Milli Eğitim Bakanlığı, sınav sürecine dair detaylı verileri kamuoyuyla paylaşmayı sürdüreceğini, öğrenci başarısını etkileyen tüm unsurların titizlikle değerlendirildiğini ifade etti.
LGS’de Rekor Birincilik Tartışmaları Sürüyor: MEB Detayları Paylaştı
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavında olağanüstü sayıda birincilik elde edildiği yönündeki tartışmalar gündemdeki yerini koruyor. Özellikle bazı okullardan ve illerden çok sayıda öğrencinin sınavda birinci olduğu yönündeki iddialar sosyal medyada geniş yankı uyandırırken, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) konuya ilişkin resmi verileri paylaştı.
Bakanlık tarafından yapılan açıklamaya göre, 2025 LGS’de toplam 719 öğrenci 500 tam puan alarak birincilik elde etti. Bu öğrenciler, Türkiye genelinde 66 farklı okulda öğrenim gören, 544 okuldan mezun olmuş durumda. Verilere göre en çok birinci çıkaran iller, beklendiği üzere Türkiye’nin üç büyükşehri oldu.
İstanbul: 163 birinci
Ankara: 56 birinci
İzmir: 49 birinci
Bu şehirleri sırasıyla;
Antalya (36 birinci),
Konya (29 birinci),
Adana (26 birinci) izledi.
Öte yandan, aralarında Ardahan, Hakkari, Kilis, Mardin, Şırnak ve Tunceli gibi illerin de bulunduğu toplam 15 şehirden ise birinci çıkmadığı bildirildi.
İmam Hatip Mezunlarından 63 Birinci
Sınav sonuçlarıyla birlikte sosyal medyada dolaşan bir diğer tartışma konusu ise imam hatip ortaokullarından çıkan birincilerin sayısı oldu. MEB’in açıklamasına göre, 500 tam puan alarak Türkiye birincisi olan öğrencilerden 63’ü imam hatip ortaokulu mezunu.
Bazı şehirlerdeki başarı oranları ise özellikle dikkat çekti. Örneğin, sosyal medyada Diyarbakır’daki bir okuldan 300 birinci çıktığı yönünde iddialar dolaşırken, MEB bu şehirde sadece 10 öğrencinin tam puan aldığını duyurdu.
Benzer bir şekilde, Bursa’daki Mahmut Celalettin Ökten İmam Hatip Ortaokulu hakkında da tartışmalar alevlendi. Bu okulun önünde asılan, üzerinde “500 tam puan alan imam hatip öğrencilerimiz” ifadesi bulunan bir afişte 36 öğrencinin fotoğrafı yer alıyordu. Söz konusu afişin ardından aynı okuldan 36 öğrencinin Türkiye birincisi olduğu iddiaları kamuoyunda geniş yer buldu.
Ancak, Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Dezenformasyonla Mücadele Merkezi bu iddiaların gerçeği yansıtmadığını belirterek afişte yer alan öğrencilerin yalnızca o okula ait değil, Türkiye genelinde imam hatip ortaokullarından 500 tam puan alan tüm öğrencileri temsil ettiğini açıkladı.
AK Parti Genel Başkan Yardımcısı ve Tanıtım ve Medya Başkanı Faruk Acar da iddialara ilişkin yaptığı açıklamada, bu tür haberlerin “bilinçli bir dezenformasyon kampanyasının ürünü” olduğunu belirtti. Acar, “Bu yalanı dolaşıma sokanlar, 13-14 yaşındaki çocuklarımızın başarılarına iftira atarak, onların psikolojik dünyalarını olumsuz etkilemiştir.” ifadelerini kullandı.
Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Ahmet Alireisoğlu, kent genelinde LGS’de 500 tam puan alan öğrenci sayısının yalnızca 20 olduğunu, bunlardan da sadece 2 öğrencinin imam hatip ortaokulu mezunu olduğunu net bir şekilde açıkladı.